EL GUARDIÁN ENTRE EL CENTENO

Este último trimestre del curso, la profesora Luisa nos dio a elegir entre numerosos títulos para hacer nuestro examen de lectura. Yo elegí 'El guardián entre el centeno', ya lo había leído antes, al igual que Ana Frank, pero fue un libro que me gusto tanto que no me importaría releerlo para hacer el examen. Me gustó mucho Holden, el personaje principal, su narrativa era realmente interesante. No es un libro que para nada se haga pesado de leer.
Aquí os dejo un breve argumento del libro que os acabo de mencionar:

Publicada originalmente en 1945, la obra maestra de Salinger se convirtió inmediatamente en una obra de culto de toda una generación de lectores. La impresionante fuerza con que el adolescente protagonista se mira a sí mismo es de una brillantez sostenida como sólo muy pocos autores pueden lograr. Las peripecias del adolescente Holden Cauldfiel en una Nueva York que se recupera de la guerra influyeron en sucesivas generaciones de todo el mundo. En su confesión sincera y sin tapujos, Holden nos desvela la realidad de un muchacho enfrentado al fracaso escolar, a las rígidas normas de una familia tradicional, y a la experiencia de la sexualidad más allá del mero deseo.

Es un libro que ya sea por su familiaridad con el vocabulario actual, a pesar de ser escrito hace mucho tiempo; o por su interesante descripción, te hace estar pegada a las páginas, una tras otra hasta terminarlo, con una parte de lástima por separarte de ese impactante personaje como es Holden. 

LA DESPEDIDA...

Después de un gran curso, hoy doy por finalizado el blog de Literatura Universal.
Al principio me costaba más ya que nunca había hecho nada parecido a esto, pero a medida que se ha ido desarrollando el curso he podido realizar todas las actividades con facilidad.

De esta signatura me llevo muchas cosas pero la más importante es que he podido conocer a numerosos escritores de todas las épocas, conocer sus vidas, sus libros, su historia..

Cuando elegí esta asignatura no me imaginé que me podía llegar a enriquecer, tanto en el ámbito cultural como en el personal, ya que en numerosas ocasiones he podido expresar mis pensamientos y emociones plasmándolas en ejercicios de creación.

Este año he podido descubrir que todos podemos hacer arte y crear, partiendo de nuestras emociones, pensamientos y opiniones.

La Ratonera

En el curso hemos realizado exposiciones pero para finalizarlo hemos hecho una cosa un poco más diferente como lo es una representación teatral. En este caso, yo la he realizado con mi compañera Andrea Menéndez y entre las dos hemos decidido interpretar La ratonera de Agatha Christie, pertenece al subgénero de novelas policiales.

La ratonera tuvo su estreno mundial en el Theatre Royal de Nottingham, el 6 de octubre de 1952. Inicialmente fue dirigida por Peter Cotes. Comenzó a representarse en Londres el 25 de noviembre de 1952 en el New Ambassadors Theatre.

La obra, con traducción de Luis de Baeza, se estrenó en España el 6 de agosto de 1954 en San Sebastián y tras una gira por el país pasó al Teatro Infanta Isabel de Madrid el 12 de noviembre del mismo año. Se repuso en 1965, en el Teatro Arlequín de Madrid.

En 1998 se estrenó la versión dirigida por Ramón Barea, en el Teatro Real Cinema de Madrid,  En 2001 se inició una gira por el resto de España, y en 2005, tras 1000 representaciones. En el año 2010 se estrenó en el Teatro Reina Victoria de Madrid.

Está dividida en dos actos, el primero dividido en dos escenas. Toda la historia transcurre en la sala principal de la casa de o Hall de Monkswell Manor, ubicada en las afueras de Londres. Fue estrenada en los 50 con gran éxito y está ambientada en la década de los años 40.

El argumento de la obra es el siguiente:

La historia consta de ocho personajes que quedan atrapados en la casa de huéspedes de Monkswell Manor, debido a la nieve, y que se ven envueltos en un reciente crimen ocurrido en Londres, ya sea como sospechosos o víctimas. Al primer día de haber inaugurado la casa de huéspedes de Monkswell Manor, la recién trincada pareja Ralston, recibe a sus cinco primeros clientes, uno de los cuales llega inesperadamente. A la mañana siguiente, llega el sargento Trotter, detective de la policía , quien informa al grupo de que el asesino de una mujer en Culver Street, en Londres, se dirige a Monkswell Manor. El asesino ha dejado la dirección y la canción de los tres ratones ciegos, insinuando que quedan dos por eliminar. Debido a la nieve, los ocho personajes quedan atrapados en la casa, donde ocurre un segundo asesinato, del cual cada uno de los personajes parece ser sospechoso. Se crea una trama de misterio y suspenso entre los personajes, quienes desconfían los unos de los otros. Como indica la canción, queda un ratón por eliminar, por lo cual Trotter convence a todos de un plan para averiguar quién es el asesino y cuál es su próxima víctima. Trotter idea un plan, que consiste en que todos repitieran lo que habían hecho, pero con otras posiciones.Trotter se desemmascara resultando Cristopher.

En la representación nosotras solo interpretamos una pequeña parte en la que Andrea hace de Mollie y yo de Giles.

 

El Guardián entre el centeno

Este trimestre teníamos para elegir entre numerosos libros de lectura, pero después de pensarlo bastante me decidí por El Guardián entre el centeno.
La verdad es que me ha parecido un libro muy interesante y  a la hora de leerlo no cuesta mucho esfuerzo hacerlo ya que usa un vocabulario y un estilo de redacción muy sencillo. Por mi parte tiene una valoración muy positiva.

Es una novela del escritor estadounidense J.D Salinger, publicada en 1951. Al ser publicada provocó numerosas controversias por su lenguaje provocador y por retratar sin ningún tipo de tapujo la sexualidad y la ansiedad adolescente. Fue criticado por su lenguaje ofensivo, sus referencias al tabaco, el alcohol y la prostitución.
Se dice que varios asesinos famosos tomaron este libro como referencia:
Mark David Chapman el día que mató a John Lennon el 8 de diciembre de 1980, había comprado un ejemplar de este libro y escribió en él: «esta es mi declaración». Tras matar al ex Beatle, sacó la novela y se quedó leyéndola hasta que llegó la policía y lo arrestó. En su declaración a la policía tres horas después, Chapman dijo: «Estoy seguro de que la mayor parte de mí es Holden Caulfield, el personaje principal del libro. El resto de mí debe ser el Diablo.»
John Hinckley Jr, que intentó asesinar a Ronald Reagan en 1981, declaró que estaba obsesionado con el libro.
Robert John Bardo el día que asesinó a la actriz Rebecca Schaeffer llevaba consigo una copia de esta novela de Salinger.

Tus hijos no son tus hijos, 

son hijos e hijas de la vida 

deseosa de sí misma.

No vienen de ti, sino a través de ti, 

y aunque estén contigo, 

no te pertenecen.

Este es un fragmento de el poema de Khalil Gibrán que habla sobre generaciones. El poema en sí es realmente inspirador, pero esta parte, que es la que lo inicia, podría resumir su contenido a la perfección. 

En muchas ocasiones, nuestros padres pretenden que seamos 'a su imagen y semejanza', y eso es realmente imposible. Pero no solo es esto lo grave del asunto, pues si eso únicamente fuera un deseo no saldría de ahí, pero castigan cuando no eres así.

Este poema lo dice, NO SON TUS HIJOS, son hijos e hijas de la vida. Nos han dado la vida, pero no la orientación de la misma. Cada uno de nosotros puede encaminar su vida hacia donde más le guste. Debemos encontrar nuestro sitio en el mundo, y eso jamás va a ser posible con unos padres que no hacen más que presionarte para que consigas los mismos objetivos que ellos han logrado. 

Hay una frase que dice: 'El día más importante es el que naces, y el segundo es el que descubres para qué', creo que esta frase es perfecta para describir mi pensamiento. Debemos buscarnos, buscarnos a nosotros mismos y tratar siempre de encontrarnos, pues es ese el verdadero objetivo de la vida. 

La casa de Bernarda Alba

Para terminar el curso no vamos a hacer una exposición como ya estamos acostumbrados, sino que nos hemos salido del marco y cada uno de nosotros va a interpretar un fragmento de una obra de teatro.
Yo, junto a mi compañera Carmen Trigo voy a dramatizar la obra de 'La casa de Bernarda Alba', una muy destacada obra de García Lorca, en la que ella hace de Martirio y yo represento a Adela. Es la más difícil de todas, pero desde que leímos el texto nos gustó muchísimo el tema y nos pareció un reto muy interesante a ambas, por lo que nos embarcamos en la aventura.
La obra comienza tras la muerte del segundo marido de Bernarda Alba , tras la muerte del hombre Bernarda impone a sus cinco hijas un riguroso luto mediante el cual se se expresa el carácter de las familias de la época. Tras transcurrir este acontecimiento aparece la figura de Pepe el Romano, pretendiente de Angustias en principio por ser la hija mayor y por lo tanto la heredera, pero también se sentía atraído por la belleza de otra de las hijas de Bernarda, Adela, y a su vez también es amado por otra de las hijas Martirio. Este es uno de los enfrentamientos que le da mas juego a Lorca a la hora de contar la obra ya que aparece el autoritarismo de Bernarda y la rebeldía de sus hijas. También aparecen los temas de las diferencias sociales en algún momento de la obra. El análisis entre el plano metafísico y el plano social se basa fundamentalmente en el plano social con gran contenido de carácter moral. 
En esta obra, el concepto del 'honor' entendido como el buen nombre, y el reconocimiento de la población, es el eje central de los temas. 
Pero a parte de esto, la obra tiene varias influencias de las Tragedias griegas, por ejemplo la mujer vestida de Negros, proyectada sobre un fondo de paredes blancas, fuertes emociones y la sensación de la vida humana dominada por fuerzas superiores.
La obra de teatro esta dividida en tres actos, sin embargo, cada acto esta subdividido en escenas. Estas, desarrollan un contenido distinto entre si (ya sea temático o presencial).El primer acto esta dividido en siete partes o escenas. El segundo acto esta dividido en ocho partes y el tercero, en seis partes.

“El dialogo en la casa de Bernarda Alba –casi todo en prosa –posee una engañosa apariencia de realismo. De hecho, esta cuidadosamente elaborado, con el fin de poder dar, primero en trazos escuetos y vigorosos, la esencia de cada persona, para después poner relieve sus diferencia y el enfrentamiento que surgirá entre ellos.”

Imprescindibles de la lectura

La Literatura tiene numerosos éxitos, está claro, pero también está claro que cada uno tenemos nuestras propias preferencias, aquí os dejo una lista de los 10 libros, que en mi opinión todo el mundo debería leer una vez en su vida.

-Romeo y Julietat; Shakespeare.
-Diario de Ana Frank.
-El guardián entre el centeno; J.D Salinger
(Tanto El Diario de Ana Frank, como el Guardián entre el centeno ya los había leído antes de saber que este año debería leerlos para clase, y aseguro que son importantísimas obras de arte de la Literatura)
-El profeta; Khalil Gibrán.
-Lo que el viento se llevó; Margaret Mitchell.
-El segundo sexo; Simone de Beauvoir.
-Los viajes de Gulliver; Jonathan Swift.
-Orgullo y prejuicio; Jane Austen.
-Don Quijote de la Mancha; Miguel de Cervantes.
-Mrs. Dalloway; Virginia Woolf.

En mi opinión, estos libros son muy importantes. Pero no os preocupéis si no son de vuestro agrado, lo importante aquí es ¡leer, da igual lo que leas, pero lee! ¡Cultiva tu mente!